การมีปฏิสัมพันธ์ใด ๆ กับโลกเริ่มต้นด้วยกระบวนการของความเข้าใจในปรัชญาแบ่งออกเป็นรูปแบบที่หลากหลายของความรู้ความเข้าใจ มีหลายสายพันธุ์อย่างไรความรู้ความเข้าใจ (บางครั้งเรียกว่าฌานแม้ว่ามันจะไม่เป็นความจริงทั้งหมด) และการวิเคราะห์ทางจิตอยู่ในหมู่คนหลัก
โดยทั่วไปแล้วความรู้ความเข้าใจเป็นชุดของวิธีการรับความรู้ใหม่เกี่ยวกับความเป็นจริงในชีวิตจริงโดยรอบเกี่ยวกับวัตถุและกระบวนการ ความต้องการความรู้มีการอธิบายในรูปแบบที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับมุมมองของผู้ริเริ่ม ตัวอย่างเช่นในยุคกลางเป้าหมายสูงสุดของกระบวนการนี้ถือเป็นความสามารถในการควบคุมธรรมชาติเพื่อแก้ไขกฎของจักรวาล ในโลกสมัยใหม่ด้วยการค้นพบทางวิทยาศาสตร์มันเป็นที่ชัดเจนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุอำนาจดังกล่าวโดยตรง ดังนั้นการรับรู้ทุกรูปแบบจึงมุ่งมั่นเพื่อให้ได้มาซึ่งความจริง นี่คือการพัฒนาเชิงตรรกะของมุมมองของบุคคล
มีการแบ่งออกเป็นรูปแบบหลักของความรู้ความเข้าใจ - วิทยาศาสตร์และตามหลักวิทยาศาสตร์ซึ่งในทางกลับกันประกอบด้วยหลายชนิดย่อย หนึ่งในรูปแบบที่เข้าถึงได้มากที่สุดคือการรับรู้ผ่านความรู้สึก เมื่อใช้มันความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์จะถูกบันทึกโดยประสาทสัมผัสของมนุษย์โดยตรงหรือใช้เครื่องมือ จากผลของการศึกษาควอนตัมฟิสิกส์เมื่อเร็ว ๆ นี้ปรัชญาก็เชื่อมั่นมากขึ้นว่าแม้ความรู้ดังกล่าวจะส่งผลกระทบต่อวิชาที่เรียน (กระบวนการ)
การรับรู้มีสามรูปแบบผ่านประสาทสัมผัส - การเป็นตัวแทนการรับรู้และการรับรู้ คุณสมบัติที่สำคัญของความรู้สึกเป็นส่วนตัว กล่าวอีกนัยหนึ่งผู้สังเกตการณ์สองคนอาจรับรู้ความจริงแตกต่างกัน ยิ่งกว่านั้นในกรณีนี้เราไม่จำเป็นต้องสร้างความสับสนให้กับแนวคิดเช่น "ความเป็นส่วนตัว" และ "ความเป็นส่วนตัว" เนื่องจากเราไม่ได้พูดถึงภาพสะท้อนที่บิดเบี้ยวของความเป็นจริง ความรู้สึกรวมถึงต่อไปนี้: รสชาติการได้ยินสายตาการดมกลิ่นการสัมผัส ความรู้สึกของการสั่นสะเทือนการเร่งความเร็วอุณหภูมิเป็นต้นนั้นมาจากสิ่งนี้เช่นกัน
การรับรู้เป็นผลิตภัณฑ์ของการทำงานของสมอง ข้อมูลจากตัวรับสัญญาณต่าง ๆ สร้างภาพองค์รวมของปรากฏการณ์หรือวัตถุ ตัวอย่างเช่นฝนจะไม่ถูกมองว่าเป็นองค์ประกอบแยกต่างหาก (หยด, ลม, มืดครึ้ม)
ขั้นตอนต่อไปของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสคือการเป็นตัวแทน มันเป็นการสังเคราะห์ความรู้สึกและการรับรู้ ผู้สังเกตการณ์ไม่จำเป็นต้องโต้ตอบโดยตรงกับวิชาที่เรียนตลอดเวลา จากข้อมูลที่ได้รับก่อนหน้านี้การวางนัยทั่วไปจะดำเนินการทางจิตใจและมีการตั้งสมมติฐาน ตัวอย่างเช่นเมื่อรู้ถึงโครงสร้างของโลกสมัยใหม่คุณสามารถจินตนาการถึงรูปร่างหน้าตาของมันในอดีตหรืออนาคต
รูปแบบหนึ่งของการเข้าใจความเป็นจริงคือความรู้ทางศาสนา จุดเริ่มต้นของเขาคือพระเจ้า บ่อยครั้งที่ความจริงของความเป็นเอกภาพนั้นเกิดจากศรัทธา จุดประสงค์ของความรู้ดังกล่าวคือเพื่อให้บรรลุสภาพความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นในโลกแห่งตำนานในอนาคต บ่อยครั้งที่ศาสนาเกี่ยวข้องกับความรู้ด้วยตนเองของบุคคล
ในสังคมสมัยใหม่ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ จะช่วยให้คุณได้รับความคิดวัตถุประสงค์ของกระบวนการของความเป็นจริง วัตถุประสงค์มีดังนี้เพื่ออธิบายอธิบายและทำนาย ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในระดับต่อไปนี้มีความแตกต่าง: เหตุผล (หรือทฤษฎี) และประสาทสัมผัส ในทางกลับกันคำจำกัดความของ“ เชิงประจักษ์” ได้ยึดที่มั่นไว้ในภายหลัง การทดลองและการสังเกตโดยตรง - นี่คือเส้นทางของความรู้เชิงประจักษ์ ยิ่งไปกว่านั้นบนพื้นฐานของความรู้ที่ได้จากการสังเกตุการทำภาพรวมจะดำเนินการและทฤษฎีการสร้างสมมติฐานและการพยายามทำนายตามมา วิธีการทางทฤษฎีของการรู้ไม่สามารถให้ความรู้เกี่ยวกับความจริงในรูปแบบที่บริสุทธิ์เนื่องจากรูปแบบการอธิบายที่ใช้ในการอธิบายมันหนึ่งหรือรูปแบบอื่นของการรับรู้ทางประสาทสัมผัสเกิดขึ้น
