เป็นเวลานานนักวิทยาศาสตร์ตามมาร์กซ์ในโครงสร้างที่ทันสมัยของสังคมที่โดดเด่นสองชั้นตรงข้าม: ชนชั้นกลางและชนชั้นแรงงาน มีการอภิปรายกันว่าใครเป็นชนชั้นกลางเกณฑ์การคัดเลือกคืออะไร ตามเนื้อผ้าคนงานจิตได้รับมอบหมายให้แยกชั้น - ปัญญาชนจนกระทั่งหนังสือ "ชั้นเรียนสร้างสรรค์: คนที่เปลี่ยนอนาคต" (2545) โดยนักสังคมวิทยาชาวอเมริกันริชาร์ดฟลอริด้าผู้แยกชนชั้นสร้างสรรค์เป็นชนชั้นอิสระที่รับรองความเจริญรุ่งเรืองของ บริษัท ไม่เพียง อำนาจ
ความคิด
ความคิดนี้อยู่ในอากาศเป็นเวลานานและ Richard Florida ก็เป็นผู้นำคนอื่น ๆ ในความเข้าใจทางทฤษฎีเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น ศาสตราจารย์ด้านการจัดการที่สอนในเวลานั้นที่มหาวิทยาลัยพิตต์สเบิร์กไม่สามารถช่วย แต่สังเกตเห็นว่านวัตกรรมในด้านเทคโนโลยีไอทีปัญญาประดิษฐ์และหุ่นยนต์เชื่อมต่อกับการพึ่งพาของนักธุรกิจในตัวแทนที่มีความสามารถมากที่สุดของสังคม ตัวอย่างที่เด่นชัดคือความสำเร็จของ Bill Gates ซึ่งนำโปรแกรมเมอร์ 150 คนมารวมกันเป็นทีมเดียว เหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงมืออาชีพ แต่เป็นคนที่ล่วงหน้า
คลาสความคิดสร้างสรรค์ที่เรียกว่าเป็นส่วนที่สร้างสรรค์และกระตือรือร้นที่สุดของสังคมสามารถมองเห็นสิ่งใหม่ ๆ ได้ตามปกติ บริษัท ทั่วโลกกำลังต่อสู้เพื่อคนเช่นนี้โดยตระหนักว่ามีหลายคนที่ต้องพึ่งพาผู้ที่สามารถคาดการณ์ทิศทางการพัฒนาในระดับของสัญชาตญาณ สังคมกำลังจะเข้าสู่ยุคแห่งการสร้างสรรค์เมื่ออัตราการเปลี่ยนแปลงนั้นยิ่งใหญ่มากจนผู้ที่ชนะจะสามารถตอบสนองพวกเขาได้เร็วขึ้น ดาวฮอกกี้ Wayne Gretzky สรุปสูตรสำเร็จของเขาซึ่งถือได้ว่าเป็นสากล: "ความสำเร็จคือความสามารถในการปรากฏตัวของเด็กซนใน 10 วินาที"
มีกี่คน?
คนที่มีความคิดสร้างสรรค์จำเป็นต้องสร้างแนวคิดใหม่ ๆ ดังนั้นพวกเขาจึงทำงานในพื้นที่ที่มีความสำคัญ:
- ธุรกิจเป็นพื้นที่หลักของแอปพลิเคชันของพวกเขาเพราะมันไหลในสภาพแวดล้อมการแข่งขัน ผู้ชนะคือผู้ที่สามารถเสนอสิ่งที่คาดไม่ถึงเพื่อเอาชนะในการต่อสู้ที่ยากลำบาก
- ความคิดสร้างสรรค์ทุกประเภท (จิตรกรรม, ถ่ายภาพ, ออกแบบ, โรงภาพยนตร์) รวมถึงอาชีพที่ไม่สามารถทำตามคำแนะนำที่ชัดเจน (การสอน, ยา, งานสังคมสงเคราะห์)
- กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์
- นโยบาย
- การบริการสาธารณะบางประเภท (การอนุรักษ์ธรรมชาติ, การจัดการทางวัฒนธรรม, คณะกรรมการสอบสวน)
ชั้นความคิดสร้างสรรค์รวมอยู่ในส่วนหนึ่งของสังคมซึ่งโดยทั่วไปเรียกว่าชนชั้นกลาง ในประเทศที่ศิวิไลซ์นั้นคิดเป็น 50 ถึง 70% ของประชากรทั้งหมด จาก 5 ถึง 10% ในหมู่พวกเขาเป็นกลุ่มความคิดสร้างสรรค์ที่นักวิทยาศาสตร์ทั่วโลกกำลังพูดถึงในวันนี้ R. Florida ติดอันดับ 30% ของชาวอเมริกันที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมสร้างสรรค์
ลักษณะ
คุณสมบัติอะไรที่เป็นตัวแทนของชั้นเรียนใหม่
- ตารางการทำงานที่ยืดหยุ่นโดยไม่ต้องผูกไว้กับที่สำนักงาน
- ปริมาณงานเป็นมากกว่าพนักงานสำนักงานทั่วไปเนื่องจากมีกิจกรรมทางจิตอย่างต่อเนื่องและอยู่ตลอดเวลาสำหรับนายจ้าง
- เพิ่มระดับความรับผิดชอบสำหรับผลลัพธ์
- การเคลื่อนไหวในแนวนอนเนื่องจากสิ่งที่แนบมากับอาชีพไม่ใช่ บริษัท
- การเปลี่ยนแปลงของกิจกรรมเป็นประจำเนื่องจากการค้นหาการทำให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ด้วยตนเอง
- แรงจูงใจหลักของการทำงานคือสภาพการทำงานที่สะดวกสบายและความพึงพอใจกับผลลัพธ์ที่ได้มากกว่าผลตอบแทนทางการเงิน
ชั้นเรียนสร้างสรรค์ใช้เวลาส่วนใหญ่ในด้านการศึกษาไม่ได้ทำตามรูปแบบดั้งเดิมเสมอไป ตัวแทนของ บริษัท ไม่รู้จักลำดับชั้นทางสังคมใด ๆ นอกเหนือจากความสำเร็จส่วนตัว พวกเขามีแนวโน้มที่จะเกิดความเครียดและอารมณ์มากเกินไปดังนั้นพวกเขาจึงเดินทางไปมาได้อย่างง่ายดาย
ชั้นเรียนความคิดสร้างสรรค์ในรัสเซีย
คนชั้นกลางในรัสเซียมีขนาดเล็กกว่าประเทศที่เจริญแล้ว 25 ถึง 30% นี่หมายความว่ามีคนที่มีความคิดสร้างสรรค์น้อยลงในประเทศหรือไม่ ไม่เลย ศาสตราจารย์คณิตศาสตร์ Leonid Grigoryev เปิดเผยรูปแบบที่น่าสนใจ: ตัวแทนจากตะวันตกของกลุ่มที่เพิ่งมาถึงถูกฉีกในต่างประเทศออกจากประเทศของพวกเขาได้อย่างง่ายดาย มืออาชีพที่แข็งแกร่งฝันถึงความมั่นคงกำลังออกจากรัสเซีย แต่ชนชั้นสูงชนชั้นกลางกำลังพยายามพิสูจน์ตัวเองที่บ้าน เนื่องจากความยากลำบากในการเติบโตของอาชีพในตะวันตกและความปรารถนาที่จะได้รับการยอมรับในประเทศของตนเอง มีหลายกรณีที่ผู้คนยังคงจากไป แต่ต้องการอาศัยอยู่ในสองประเทศรักษาความเป็นพลเมืองและโอกาสที่จะกลับไปใช้ความคิดใหม่
จุดสูงสุดของความคิดสร้างสรรค์นั้นตรงกับวัยหนุ่มสาว โดยเฉลี่ยการออกดอกเกิดขึ้นเมื่ออายุยี่สิบปีและใช้เวลาสองสามทศวรรษ สิ่งนี้นำไปสู่ความจริงที่ว่าชั้นเรียนความคิดสร้างสรรค์จากผู้ที่เกิดในยุค 70 ถูกบังคับให้ต้องตระหนักถึงตนเองในช่วงเวลาที่เลวร้ายของวิกฤตยุค 90 เกิดในยุค 80 มีความต้านทานทางด้านจิตใจมากกว่าเงินง่าย ๆ แต่ความยากจนของประเทศและจำนวนงานที่มีคุณภาพ จำกัด ทำให้ขอบเขตความสามารถของพวกเขาแคบลง วิทยาศาสตร์ศิลปะพัฒนาไม่ดีระบบการศึกษาเปลี่ยนไป โอกาสในวันนี้คืออะไร?
