ปรัชญา

สุภาษิตของ Schleiermacher: วิทยานิพนธ์หลักทฤษฎีและการพัฒนาความคิด

สารบัญ:

สุภาษิตของ Schleiermacher: วิทยานิพนธ์หลักทฤษฎีและการพัฒนาความคิด
สุภาษิตของ Schleiermacher: วิทยานิพนธ์หลักทฤษฎีและการพัฒนาความคิด
Anonim

Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher (1768–2377) บางทีไม่สามารถจัดอันดับในบรรดานักปรัชญาชาวเยอรมันที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในศตวรรษที่ 18 และ 19 เช่น Kant, Herder, Hegel, Marx หรือ Nietzsche อย่างไรก็ตามเขาเป็นหนึ่งในนักคิดที่ดีที่สุดที่เรียกว่า "ระดับที่สอง" ของช่วงเวลานั้น เขายังเป็นนักวิชาการและนักศาสนศาสตร์คลาสสิก งานปรัชญาของเขาส่วนใหญ่อุทิศให้กับศาสนา แต่จากมุมมองสมัยใหม่มันเป็นวิชาแปลของเขา (เช่นทฤษฎีการตีความ) ที่สมควรได้รับความสนใจมากที่สุด

Friedrich Schlegel (นักเขียนกวีนักภาษาศาสตร์ปราชญ์) มีอิทธิพลโดยตรงต่อความคิดของเขา ความคิดของคนสองคนที่โดดเด่นในยุคนั้นเริ่มเป็นรูปเป็นร่างในปลายปี 1790 เมื่อพวกเขาอาศัยอยู่พักหนึ่งในบ้านหลังเดียวกันในเบอร์ลิน บทบัญญัติของทฤษฎีหลายเรื่องเป็นเรื่องทั่วไป ไม่ใช่ว่าทุกวิทยานิพนธ์จะรู้ว่าสามีคนไหนที่เสนอให้ เนื่องจากวิธีการของ Schlegel นั้นมีรายละเอียดและเป็นระบบน้อยกว่าทฤษฎีของ Schleiermacher อย่างมากจึงมีความสำคัญยิ่ง

Image

คำนิยาม

เมื่อมีทฤษฎีการตีความเกิดขึ้นชื่อเหล่านี้ก็เชื่อมโยงกัน: Schleiermacher, Dilthey, Gadamer Hermeneutics ผู้ก่อตั้งซึ่งถือเป็นคนสุดท้ายของนักปรัชญาเหล่านี้มีความเกี่ยวข้องกับปัญหาที่เกิดขึ้นเมื่อทำงานกับการกระทำของมนุษย์ที่สำคัญและผลิตภัณฑ์ของพวกเขา (ส่วนใหญ่มีข้อความ) ในฐานะที่เป็นระเบียบวินัยระเบียบวิธีนี้มีเครื่องมือสำหรับแก้ไขปัญหาการตีความการกระทำของมนุษย์ตำราและวัสดุสำคัญอื่น ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ความลึกลับของ H. G. Gadamer และ F. Schleiermacher นั้นมีพื้นฐานมาจากประเพณีอันยาวนานเนื่องจากความซับซ้อนของปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตมนุษย์เมื่อหลายศตวรรษที่ผ่านมาและต้องมีการพิจารณาซ้ำ ๆ และสม่ำเสมอ

การตีความเป็นกิจกรรมที่แพร่หลายทุกครั้งที่ผู้คนพยายามทำความเข้าใจความหมายใด ๆ ที่พวกเขาคิดว่าจำเป็น เมื่อเวลาผ่านไปทั้งปัญหาและเครื่องมือที่ได้รับการออกแบบมาเพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญพร้อมกับวินัยของวิชาแปลเอง โดยมีวัตถุประสงค์คือเพื่อระบุความขัดแย้งหลักในกระบวนการทำความเข้าใจ

นักปรัชญา Hermeneutic (F. Schleiermacher และ G. Gadamer) ไม่ได้เชื่อมโยงกับความคิด แต่ด้วยการปรับเปลี่ยนความคิด พิจารณาประเด็นหลักและแนวคิดของทฤษฎีนี้

Image

การพัฒนาความคิดทางปรัชญา

ทฤษฎีวิชาวิทยศาสตร์ของ Schleiermacher ขึ้นอยู่กับคำสอนของ Herder ในปรัชญาภาษา บรรทัดล่างคือการคิดขึ้นอยู่กับภาษา จำกัด หรือเหมือนกันกับมัน ความหมายของวิทยานิพนธ์นี้คือการใช้คำนี้มีความสำคัญ อย่างไรก็ตามระหว่างผู้คนมีความแตกต่างทางภาษาศาสตร์เชิงลึกและแนวความคิด

หลักคำสอนดั้งเดิมที่สุดในปรัชญาของภาษาคือความศักดิ์สิทธิ์ทางความหมาย มันคือเขา (ตามที่นักปรัชญาเองยอมรับ) ที่ทำให้ปัญหาการตีความและการแปลแย่ลงอย่างมาก

Image

หลักการพื้นฐาน

หากเราพิจารณาความลึกลับของ Schleiermacher โดยย่อและชัดเจนคุณควรให้ความสนใจกับแนวคิดหลักของทฤษฎีของเขา

นี่คือหลักการพื้นฐานของมัน:

  • การตีความหมายเป็นงานที่ซับซ้อนมากกว่าที่จะเข้าใจ ตรงกันข้ามกับความเข้าใจผิดที่แพร่หลายว่า "ความเข้าใจเกิดขึ้นเพื่อให้ได้รับ" ในความเป็นจริง "ความเข้าใจผิดเกิดขึ้นเพราะได้รับดังนั้นความเข้าใจจึงควรแสวงหาและค้นหาในทุกจุด"
  • ปรัชญาสุภาษิตเป็นทฤษฎีของการทำความเข้าใจการสื่อสารภาษา มันถูกกำหนดให้เป็นศัตรูและไม่เท่ากับคำอธิบายแอปพลิเคชันหรือการแปล
  • ปรัชญาสุภาษิตเป็นปรัชญาที่ควรเป็นสากลกล่าวคือเป็นกฎที่ใช้อย่างเท่าเทียมกันในทุกสาขาวิชา (คัมภีร์ไบเบิลกฎหมายวรรณกรรม) การพูดและการพูดด้วยวาจาและการเขียนตำราที่ทันสมัยและสมัยโบราณเพื่อทำงานในชนพื้นเมือง และในภาษาต่างประเทศ
  • ทฤษฎีปรัชญานี้รวมถึงการตีความของตำราศักดิ์สิทธิ์เช่นพระคัมภีร์ซึ่งไม่สามารถอยู่บนหลักการพิเศษเช่นบนแรงบันดาลใจของทั้งผู้เขียนและนักแปล

การตีความเป็นอย่างไร

เมื่อพิจารณาประเด็นของการแปลความหมายสั้น ๆ ควรให้ความสนใจกับปัญหาการตีความโดยตรง โปรดทราบว่าทฤษฎีของ Schleiermacher นั้นมีพื้นฐานมาจากหลักการดังต่อไปนี้:

  • ก่อนที่จะเริ่มการตีความข้อความหรือวาทกรรมที่แท้จริงคุณต้องรู้จักบริบททางประวัติศาสตร์ก่อน
  • เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องแยกความแตกต่างอย่างชัดเจนระหว่างคำถามเกี่ยวกับความหมายของข้อความหรือวาทกรรมและความจริง มีเนื้อหาที่น่าสงสัยมากมาย การสันนิษฐานว่าข้อความหรือการสนทนาจะต้องเป็นจริงมักจะนำไปสู่การตีความที่ผิดอย่างร้ายแรง
  • การตีความมักจะมีสองด้าน: ภาษาศาสตร์หนึ่งจิตวิทยาอื่น ๆ งานด้านภาษาคือการดึงข้อสรุปจากหลักฐานที่ประกอบด้วยการใช้คำที่แท้จริงในกฎที่ควบคุมพวกเขา อย่างไรก็ตาม Hermeneutics มุ่งเน้นไปที่จิตวิทยาผู้เขียน การตีความทางภาษาส่วนใหญ่หมายถึงสิ่งที่พบได้ทั่วไปในภาษาในขณะที่การตีความทางจิตวิทยานั้นเกี่ยวข้องกับสิ่งที่เป็นลักษณะเฉพาะของผู้แต่งโดยเฉพาะ

Image

เหตุผลที่ชอบธรรม

การนำเสนอความคิดของเขาเกี่ยวกับศาสตร์ศาสตร์, Friedrich Schleiermacher แสดงถึงเหตุผลหลายประการว่าทำไมการตีความทางภาษาศาสตร์ควรได้รับการเสริมด้วยจิตวิทยา ประการแรกความต้องการนี้เกิดจากเอกลักษณ์ทางภาษาศาสตร์เชิงลึกและแนวความคิดของแต่ละบุคคล คุณลักษณะนี้ในระดับบุคคลนำไปสู่ปัญหาการตีความทางภาษากล่าวคือการใช้คำที่มีให้เพื่อการพิสูจน์มักจะมีจำนวนค่อนข้างน้อยและไม่ดีในบริบท

การอุทธรณ์ถึงนักจิตวิทยาควรช่วยแก้ปัญหานี้โดยการให้คำแนะนำเพิ่มเติม ประการที่สองการอุทธรณ์ต่อจิตวิทยาของผู้แต่งก็เป็นสิ่งจำเป็นในการขจัดความคลุมเครือในระดับความหมายทางภาษาที่เกิดขึ้นในบริบทบางอย่าง (แม้ว่าจะมีความหมายที่หลากหลายสำหรับคำที่เป็นที่รู้จัก)

ประการที่สามเพื่อที่จะเข้าใจการกระทำทางภาษาอย่างสมบูรณ์คุณจำเป็นต้องรู้ความหมายของมันไม่เพียง แต่ความหมายของมันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสิ่งที่นักปรัชญาในภายหลังเรียกว่า "พลังการลิดราด" หรือความตั้งใจ (ประกอบด้วยสิ่งที่ตั้งใจกระทำ)

เงื่อนไข

สำหรับวิชาภาษาศาสตร์ของ F. Schleiermacher จำเป็นต้องใช้วิธีการที่แตกต่างกันสองวิธี: วิธีการ "เปรียบเทียบ" (นั่นคือวิธีการเหนี่ยวนำง่าย ๆ) ซึ่งนักปรัชญาคิดว่าโดดเด่นจากด้านการตีความทางภาษาศาสตร์ ในกรณีนี้เขาแปลล่ามจากการใช้คำเฉพาะในกฎที่ควบคุมพวกเขาทั้งหมดให้เป็นวิธี "โชคดี" (นั่นคือการสร้างสมมติฐานที่ผิดพลาดเบื้องต้นตามข้อเท็จจริงเชิงประจักษ์และไปไกลเกินกว่าฐานข้อมูลที่มีอยู่) นักวิทยาศาสตร์พิจารณาวิธีนี้เด่นในด้านจิตวิทยาของการตีความ

แนวคิดเชิงปรัชญาของ "การบอกโชคลาภ" ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในวรรณคดีเป็นกระบวนการของการฉายภาพตัวเองทางจิตวิทยาลงในตำราที่มีเมล็ดพืชแห่งความจริงเนื่องจากเขาเชื่อว่า hermeneutics จำเป็นต้องมีความเข้าใจร่วมกันทางจิตวิทยาระดับหนึ่ง

ดังนั้นในสุญญากาศของ Schleiermacher ข้อความจะถูกพิจารณาจากสองตำแหน่ง

Image

การพิจารณาชิ้นส่วนและทั้งหมด

การตีความในอุดมคติคือธรรมชาติของการกระทำแบบองค์รวม (หลักการนี้มีความชอบธรรมเพียงบางส่วน แต่ในเวลาเดียวกันนอกเหนือไปจากกรอบของความหมายแบบองค์รวมความหมาย) โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อความใด ๆ ที่ระบุควรถูกพิจารณาในแง่ของอาเรย์ทั้งหมดที่เป็นของมัน ทั้งสองควรตีความจากมุมมองที่กว้างขึ้นของการทำความเข้าใจภาษาที่พวกเขาเขียนบริบททางประวัติศาสตร์พื้นหลังประเภทที่มีอยู่และจิตวิทยาทั่วไปของผู้เขียน

ความศักดิ์สิทธิ์ดังกล่าวนำเสนอการตีความอย่างกว้างขวางในวงกว้างเนื่องจากการตีความองค์ประกอบที่กว้างขึ้นเหล่านี้ขึ้นอยู่กับความเข้าใจในแต่ละส่วนของข้อความ อย่างไรก็ตาม Schleiermacher ไม่ถือว่าวงกลมนี้เป็นหิน การแก้ปัญหาของเขาไม่ได้รวมอยู่ในความจริงที่ว่างานทั้งหมดจะต้องดำเนินการพร้อมกันตั้งแต่นี้ไกลเกินความสามารถของมนุษย์ แต่ความคิดนั้นอยู่ในความคิดที่ว่าความเข้าใจไม่ใช่คำถาม“ ทั้งหมดหรือไม่มีเลย” แต่มีบางสิ่งที่แสดงออกมาในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่งดังนั้นคุณจึงสามารถก้าวไปสู่ความเข้าใจได้อย่างเต็มที่

ยกตัวอย่างเช่นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างส่วนของข้อความและอาเรย์ทั้งหมดที่เป็นของมันจากมุมมองของ hermeneutics, Schleiermacher แนะนำให้คุณอ่านและตีความแต่ละส่วนของเนื้อหาให้ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อทำความเข้าใจทั่วไปโดยประมาณของงานทั้งหมด วิธีการที่ใช้ในการอธิบายการตีความเริ่มต้นของแต่ละส่วนที่เฉพาะเจาะจง สิ่งนี้ให้การตีความโดยรวมที่ดีขึ้นซึ่งสามารถนำมาใช้อีกครั้งเพื่อชี้แจงความเข้าใจของชิ้นส่วนต่อไป

ต้นกำเนิด

อันที่จริง Schermiermacher hermeneutics นั้นเกือบจะเหมือนกับทฤษฎีของ Herder ตำแหน่งทั่วไปบางส่วนที่นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าทั้งคู่ได้รับอิทธิพลจากรุ่นก่อน ๆ โดยเฉพาะ I. A. Ernesti แต่เมื่อพิจารณาถึงความลึกลับของ Schleiermacher สั้น ๆ มันเป็นเรื่องจำเป็นที่จะต้องทราบว่ามันเป็นหนี้กับ Herder โดยมีประเด็นพื้นฐานสองประการ: การเพิ่ม "การตีความ" "จิตวิทยา" และการนิยามของคำว่า "โชคดี" ในขณะที่วิธีการหลัง

Herder ได้ใช้สิ่งนี้โดยเฉพาะในงานของ Thomas Abbt (1768) และ On the Cognition and Sensation of Human Soul (1778) อันที่จริงแล้วทฤษฎีของ Schleiermacher เป็นเพียงการรวมกันและจัดระบบความคิดที่ได้รับการ“ กระจัดกระจาย” ในผลงานของ Herder แล้ว

Image

ความแตกต่างและคุณสมบัติ

อย่างไรก็ตามมีข้อยกเว้นที่สำคัญหลายประการสำหรับกฎความต่อเนื่องนี้ที่เกี่ยวข้องกับความแตกต่างระหว่างทฤษฎีของ Schleiemacher เกี่ยวกับการแปลความหมายและความคิดของ Herder

หากต้องการดูสิ่งนี้คุณควรเริ่มต้นด้วยการเบี่ยงเบนสองอย่างที่ไม่เป็นปัญหา แต่ค่อนข้างสำคัญ อย่างแรก Schleiemacher ทำให้ปัญหาการตีความซ้ำซ้อนโดยการแนะนำความหมายแบบองค์รวม ประการที่สองทฤษฎีของเขานำเสนอหลักการในอุดมคติของความเป็นสากลของ hermeneutics

เราคำนึงว่า Herder เน้นย้ำถึงความสำคัญที่สำคัญในการตีความคำนิยามที่ถูกต้องของประเภทของงานรวมถึงความยากลำบากอย่างยิ่งในการทำเช่นนี้ในหลาย ๆ กรณี (โดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงที่คงที่และสิ่งล่อใจที่แพร่หลาย

อย่างไรก็ตาม Schleiermacher ให้ความสนใจค่อนข้างน้อยกับปัญหานี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในงานของเขาในภายหลังเขาได้นิยามการตีความทางจิตวิทยาในรายละเอียดมากขึ้นว่าเป็นกระบวนการในการระบุและติดตามการพัฒนาที่จำเป็นของ“ วิธีแก้ปัญหาดั้งเดิม [Keimentchluß]” ของผู้เขียน

นอกจากนี้เฮอร์เดอร์ไม่เพียง แต่รวมถึงภาษาศาสตร์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงพฤติกรรมที่ไม่เกี่ยวกับภาษาของผู้เขียนท่ามกลางหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการแปลความหมายทางจิตวิทยาด้วย Schleiermacher คิดแตกต่างกันเล็กน้อย เขายืนยันในการ จำกัด พฤติกรรมทางภาษา นี่ก็ดูเหมือนจะผิดพลาด ตัวอย่างเช่นการกระทำที่บันทึกไว้ของความโหดร้ายของมาร์ควิสเดอซาดดูเหมือนมีความสำคัญมากขึ้นสำหรับการสร้างด้านซาดิสต์ของลักษณะทางจิตวิทยาของเขาและสำหรับการตีความที่ถูกต้องของตำราของเขากว่างบที่โหดร้ายของเขา

Schleiermacher (ไม่เหมือน Herder) พิจารณาบทบาทสำคัญของ“ การบอกโชคลาภ” หรือสมมุติฐานในวิชาภาษาศาสตร์เป็นพื้นฐานสำหรับความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างการตีความและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ดังนั้นและการจัดประเภทเป็นศิลปะไม่ใช่วิทยาศาสตร์ อย่างไรก็ตามเขาอาจจะคิดว่านี่เป็นพื้นฐานสำหรับการตระหนักถึงความเข้าใจและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเหมือนกัน

ทฤษฎีของเขามีแนวโน้มที่จะมองข้าม, คลุมเครือหรือข้ามจุดสำคัญบางอย่างเกี่ยวกับวิชาแปลที่เฟรดเดอริก Schlegel ได้แสดงไว้แล้ว ทัศนคติของเขาเองที่มีต่อประเด็นดังกล่าวแสดงในตำราบางเล่มเช่นปรัชญาปรัชญา (2340) และเศษเสี้ยวของ Athenaeum (2341-2343) ส่วนใหญ่จำได้ว่าเป็นวิธีของ Schleiermacher แต่สิ่งนี้ยังรวมถึงประเด็นที่ไม่ชัดเจนไม่ชัดเจนหรือขาดจากการทำงานของนักปรัชญา

Schlegel ตั้งข้อสังเกตว่าข้อความมักจะแสดงความหมายที่หมดสติ นั่นคือการทำงานที่ยอดเยี่ยมแต่ละครั้งมีจุดมุ่งหมายมากกว่าสะท้อนให้เห็นในนั้น ที่ Schleiermacher บางครั้งเราสามารถมองเห็นมุมมองที่คล้ายกันซึ่งเป็นที่ประจักษ์ในหลักคำสอนว่าล่ามควรพยายามเข้าใจผู้แต่งดีกว่าเขาเข้าใจตัวเอง

อย่างไรก็ตามรุ่นของตำแหน่งนี้แสดงโดย Schlegel รุนแรงมากขึ้นให้สำหรับความลึกที่ไม่มีที่สิ้นสุดอย่างแท้จริงของความหมายซึ่งเป็นที่รู้จักส่วนใหญ่ที่ผู้เขียนเอง นักคิดคนนี้เน้นว่างานมักจะแสดงออกถึงความหมายที่สำคัญไม่ชัดเจนในส่วนใดส่วนหนึ่งของมัน แต่ในวิธีที่พวกเขาจะรวมกันเป็นหนึ่งเดียว นี่เป็นจุดที่สำคัญมากจากมุมมองของวิชาภาษาศาสตร์ Schlegel (ไม่เหมือน Schleiermacher) ย้ำว่างานเป็นกฎมีความสับสนซึ่งนักแปลจะต้องระบุ (คลี่คลาย) และอธิบายให้ล่าม

ไม่เพียงพอที่จะเข้าใจความหมายที่แท้จริงของงานที่สับสน ขอแนะนำให้เข้าใจดีกว่าผู้เขียนเอง เราจะต้องสามารถอธิบายลักษณะและตีความความสับสนที่เกิดขึ้นได้อย่างถูกต้อง

Image