มีหลายวิธีที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิงอธิบายว่าสติคืออะไร ดังนั้นจึงไม่มีคำจำกัดความใด ๆ ของแนวคิดนี้ในวิทยาศาสตร์นักปรัชญานักจิตวิทยาและนักลึกลับก็ยังคงพยายามที่จะเปิดเผยมัน นักวิทยาศาสตร์กำหนดจิตสำนึกในรูปแบบที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงแต่ละวิธีมีการอธิบายเนื้อหาของตนเอง ยกตัวอย่างเช่นอาร์คาร์ทกล่าวว่าการมีสติเป็นสิ่งที่เถียงไม่ได้และเป็นสิ่งที่เห็นได้ชัดในตัวของทุกคนซึ่งเป็นประสบการณ์ทางจิตใจของเขา ตามเขาคุณสามารถสงสัยวัตถุหรือปรากฏการณ์ใด ๆ ยกเว้นว่า "ฉัน" คือ "ฉัน"
เมื่อเวลาผ่านไปคำนี้เริ่มเกี่ยวข้องกับฉากที่
ตีแผ่สถานการณ์ชีวิตเหล่านั้นการกระทำที่ประสบการณ์บางเรื่อง เอ็มเวเบอร์ในงานของเขาชี้ให้เห็นว่าจิตสำนึกเป็นแสงที่พบว่าศูนย์รวมของมันอยู่ในระดับที่แตกต่างของความเข้าใจบางอย่าง มันสามารถ "ถัก" จากความหมายและความหมายของคำ
ดังนั้นแนวคิดนี้ถูกกำหนดในรูปแบบที่แตกต่างกัน: คุณสามารถขยายหรือ จำกัด ให้แคบลงใช้ประสบการณ์จริงเป็นพื้นฐานหรือพิจารณาจิตสำนึกเป็นแหล่งของกิจกรรมทางจิต ในเวลาเดียวกันเราไม่ควรลืมว่าความรู้สึกตัวนั้นคือคุณภาพของจิตใจที่ปรากฎบนบันไดวิวัฒนาการในมนุษย์โดยเฉพาะ
เมื่อพิจารณาถึงคำศัพท์นี้ในปรัชญาเราสามารถพูดคุยไม่ได้เกี่ยวกับกิจกรรมทางจิต แต่เกี่ยวกับวิธีการที่บุคคลเกี่ยวข้องกับโลกและเรื่อง ดังนั้นสติอยู่ที่นั่นเสมอ มันไม่มีจุดเริ่มต้นไม่สามารถหยุดหรือหายไป แนวคิดเชิงปรัชญาความสงบสุขและจิตสำนึกเหล่านี้เป็นสองด้านโดยรวม
เพื่อให้เข้าใจคำศัพท์ได้อย่างเต็มที่จำเป็นต้องพิจารณาหลายระดับ แต่ก่อนอื่นให้คำจำกัดความที่แน่นอน สติเป็นรูปแบบสูงสุดของการสะท้อนของความจริงที่แปลกประหลาดเฉพาะกับผู้คนและเกี่ยวข้องกับการพัฒนาแบบไดนามิกของการทำงานของสมองที่รับผิดชอบในการพูด มันควบคุมกระบวนการเกือบทั้งหมด ฐานของสติคือความรู้ นี่คือภาพส่วนตัวของโลกแห่งความจริง
ในบริบทของหัวข้อนี้มีประเด็นหลักหลายประการ
- สติเป็นภาพสะท้อนของความเป็นจริงรูปแบบที่สูงที่สุดซึ่งมีความเกี่ยวข้องทั้งกับการพัฒนาฟังก์ชั่นการพูดและการคิดเชิงนามธรรมตรรกะของมนุษย์
- พื้นฐานพื้นฐานของมันคือความรู้
- รูปแบบของการสะท้อนของความเป็นจริงนี้เป็นหน้าที่ของสมองเป็นหลัก
- สำหรับการพัฒนาของสติต้องมีความรู้ที่ใช้งานของตัวเองและโลกเช่นเดียวกับแรงงาน
- แนวคิดที่อธิบายจะเกิดขึ้นในพื้นที่แคบ ยกตัวอย่างเช่นจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งหนึ่งที่รูปแบบปฏิสัมพันธ์องค์ความรู้แบบองค์รวมปรากฏอยู่ภายในกรอบของระบบ "ธรรมชาติมนุษย์"
ดังนั้น "สติ" เป็นหมวดหมู่ในจิตวิทยาเกี่ยวกับที่ไม่มีฉันทามติ ในเวลาเดียวกันในกรณีส่วนใหญ่ก็ถือเป็นกิจกรรมจิตที่สูงที่สุดซึ่งเป็นผลิตภัณฑ์ของการพัฒนาของมนุษย์ในบริบททางประวัติศาสตร์ มันเกิดขึ้นเป็นผลมาจากกิจกรรมร่วมกันอย่างมีประสิทธิผลและการสื่อสารของผู้คนผ่านภาษา
