กิจกรรมของศูนย์วัฒนธรรมและสันทนาการมีความสำคัญเป็นพิเศษในปัจจุบัน นี่คือสาเหตุส่วนใหญ่เนื่องจากการทำให้รุนแรงขึ้นของความขัดแย้ง interethnic ความปรารถนาของแต่ละประเทศเพื่อรักษาเอกลักษณ์ของตน ในเวลาเดียวกันสถาบันดังกล่าวถูกเรียกร้องให้รวมพลังประชาชนด้วยความสนใจและความต้องการที่แตกต่างกัน ให้เราพิจารณาหน้าที่หลัก ๆ ของศูนย์วัฒนธรรมและสันทนาการ
ลักษณะทั่วไป
แนวคิดของ "การพักผ่อน" ในวันนี้ถูกตีความอย่างคลุมเครือ ไม่มีคำจำกัดความที่ชัดเจนของเอกสารทางราชการ ปัจจุบันศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนได้รับการพิจารณาว่าเป็นสถาบันที่สะท้อนให้เห็นถึงระดับใหม่ของกิจกรรมทางสังคมของพลเมือง ในเวลาเดียวกันพวกเขายังคงอยู่ใกล้กับสถาบันเช่นสโมสรที่น่าสนใจ
เรื่องงาน
วันนี้ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนสำหรับเยาวชนเป็นเรื่องธรรมดามาก หน้าที่หลักของพวกเขาคือการสร้างเงื่อนไขสำหรับการสื่อสารการพัฒนาศักยภาพเชิงสร้างสรรค์การผ่อนคลายการฟื้นฟูพลังทางร่างกายและจิตวิญญาณ ศูนย์วัฒนธรรมและสันทนาการได้รับการร้องขอเพื่อให้บริการด้านสุขภาพและการศึกษาแก่ประชาชนซึ่งเป็นที่ต้องการอย่างกว้างขวางที่สุด ในระยะเริ่มแรกสันนิษฐานว่าในสถานประกอบการด้านนันทนาการและมวลชนจะได้รับการจัดระเบียบ ครั้งแรกตามข้อกำหนดของเงื่อนไขที่ทันสมัยเริ่มรูปแบบศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจของมอสโก (ตัวอย่างเช่น DC Smena) และเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
ความจำเพาะ
การวางแผนเชิงทฤษฎีและการปฏิบัติจริงในการจัดตั้งศูนย์สะท้อนแนวคิดที่ทันสมัยในการจัดระเบียบวัฒนธรรมเพื่อการพักผ่อนของประชากร หลักการของมันมุ่งเน้นที่การตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของส่วนต่าง ๆ ของประชากรบนพื้นฐานที่จ่าย แตกต่างจากสถาบันอื่น ๆ ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนได้รับการออกแบบมาเพื่อการบริการที่หลากหลาย
ทิศทางการทำงาน
ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนหย่อนใจทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:
- การบันเทิง
- กระตุ้น
- การสื่อสาร
- ข้อมูลและระเบียบวิธี
- การอบรม
- ฟิตเนสและฟิตเนส
หลักการ
เพื่อให้การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสถาบันต้องมีโครงสร้างหรืออาคารที่มีอุปกรณ์ที่จำเป็น องค์กรของสถาบันตั้งอยู่บนหลักการดังต่อไปนี้:
- กลุ่มการปกครองตนเอง
- เต็มอิ่มตัวเอง
- สมาชิกรายบุคคล
ศูนย์วัฒนธรรมและสันทนาการสร้างขึ้นด้วยการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของประชากร
คุณสมบัติขององค์กร
กฎบัตรเป็นเอกสารหลักตามที่ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนใด ๆ ดำเนินการ โครงสร้างของสถาบันนั้นเป็นไปตามกฎทั่วไปที่มีให้สำหรับนิติบุคคล สถาบันบริหารงานโดยผู้อำนวยการบนพื้นฐานของความเป็นเอกภาพของการออกคำสั่ง คณะที่ปรึกษาคือสภาศิลปะและเทคนิค ผู้จัดการแต่งตั้งและลบพนักงานทุกคนของสถาบัน
คุณภาพการบริการ
ความซับซ้อนของการให้บริการโดยศูนย์สันทนาการทำหน้าที่เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่สำคัญของสถาบัน ในขณะเดียวกันคุณภาพของพวกเขาก็ไม่มีความสำคัญ ศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนควรอยู่หน้าสถานที่สาธารณะอื่น ๆ ทุกประการ ยิ่งกว่านั้นพวกเขายังสามารถทำหน้าที่เป็นเว็บไซต์ทดลองเพื่อแนะนำบริการรูปแบบใหม่ ปัจจุบันมีการพัฒนาโปรแกรมที่หลากหลายเพื่อดึงดูดประชาชนให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ พวกเขารวมถึงมาตรการที่มุ่งปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของกิจกรรมของศูนย์วัฒนธรรมและการพักผ่อนของเยาวชน
องค์ประกอบพนักงาน
ขั้นตอนที่จำเป็นในการจัดตั้งระบบศูนย์สันทนาการคือการมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์ต่างๆ ในหมู่พวกเขาครูอาจารย์และนักจิตวิทยาและผู้อำนวยการและวิธีการและศิลปิน เพื่อปรับปรุงคุณภาพของงานมีความจำเป็นต้องจัดพนักงานใหม่จากตำแหน่งมืออาชีพที่แคบไปสู่วิธีการที่เป็นระบบและบูรณาการ ผู้เชี่ยวชาญจะต้องเชี่ยวชาญ:
- วัฒนธรรมของกิจกรรมสันทนาการในทุกด้าน
- เครื่องมือที่ทันสมัยใช้ทั้งในการให้บริการโดยตรงกับผู้เข้าชมและเพื่อให้แน่ใจว่าสภาพการทำงานของสถาบันการเตรียมและการพัฒนาโปรแกรม
- วิธีการของการดำเนินกิจกรรมที่มีการดำเนินการตามหลักการทั้งหมดของกิจกรรมสันทนาการ
- ศิลปะแห่งการสื่อสารในที่ที่มีทางเลือกฟรีโดยประชาชนเยี่ยมชมสถาบันโปรแกรมการพักผ่อนหย่อนใจของพวกเขา
- ตรรกะของการพัฒนาและกำหนดโปรแกรมใหม่
- วิธีการสร้างเวิร์กช็อปเชิงสร้างสรรค์การสร้างสินทรัพย์ถาวรของคนที่มาเยี่ยมชมศูนย์
การแบ่งเขต
ศูนย์กำลังค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาและแนวทางที่ไม่ได้มาตรฐานอยู่ตลอดเวลา นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ากิจกรรมสันทนาการในสังคมสมัยใหม่ - เกี่ยวกับความแตกต่างของผลประโยชน์และความต้องการของประชาชน - ไม่เหมาะสมกับขอบเขตที่เข้มงวดของรูปแบบดั้งเดิม ศูนย์มีเอกลักษณ์เฉพาะด้วยการเปิดกว้างทางสังคมที่เด่นชัด สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในการก่อตัวของภาคและโซนของการสื่อสารฟรีทักษะและความคิดสร้างสรรค์ พวกเขาสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยไม่เพียง แต่สำหรับการศึกษาด้วยตนเองและการพัฒนาตนเองของสังคม แต่ยังเพื่อสร้างความมั่นใจในอิสรภาพความเป็นอิสระของเด็กผู้ใหญ่วัยรุ่นในการเลือกกิจกรรมสันทนาการอย่างใดอย่างหนึ่ง
บูรณาการ
ศูนย์โปรไฟล์ที่แตกต่างใช้วิธีการต่าง ๆ ในการจัดระเบียบวัฒนธรรมเพื่อการพักผ่อนสำหรับประชากร ในขณะเดียวกันทุกสถาบันมีคุณสมบัติทั่วไปเพียงอย่างเดียว มันประกอบด้วยในการดำเนินงานของฟังก์ชั่นบูรณาการในการศึกษาของประชาชนในรุ่นน้อง วิธีการใด ๆ ที่ใช้ในกรอบของกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการพักผ่อนนั้นมีส่วนทำให้เกิดการขัดเกลาทางสังคมการเสริมสร้างความสัมพันธ์และการสื่อสารของเด็กและวัยรุ่นกับสังคมโดยทั่วไปและครอบครัวโดยเฉพาะ นี่คือบทบาทที่สำคัญของศูนย์ดังกล่าว สถาบันทำหน้าที่เป็นสื่อกลางระหว่างพิภพเล็ก ๆ ของบุคคลและสิ่งแวดล้อม
แบบฟอร์มที่ใช้
เป็นส่วนหนึ่งของการทำงานของพวกเขาศูนย์แนะนำวิธีการแบบดั้งเดิมทางเลือกและนวัตกรรมกลุ่มบุคคลและวิธีการจำนวนมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทางปฏิบัติมีการใช้โปรแกรมการสื่อสาร "เด็ก - ครอบครัว", "ครอบครัว - ครอบครัว", "เด็ก - เด็ก", "วัยรุ่น - ผู้ใหญ่" ฯลฯ แบบฟอร์มเหล่านี้ถูกนำมาใช้โดยการจัดระเบียบวันหยุดและเทศกาลต่าง ๆ ตัวอย่างเช่นวันพ่อแม่ปู่และย่าตายายกลายเป็นที่นิยม สิ่งที่น่าสนใจเป็นพิเศษคือการแข่งขันเกมในครอบครัวการประกวดหนังสือพิมพ์ผู้ปกครองการประชุมผู้อ่านงานแสดงสินค้างานฝีมือเป็นต้น
