มีขบวนการปรัชญาและโรงเรียนต่าง ๆ มากมายในโลก บางคนชื่นชมค่านิยมทางวิญญาณขณะที่บางคนประกาศวิธีที่เร่งด่วนกว่าในชีวิต อย่างไรก็ตามพวกเขาเป็นปึกแผ่นโดยสิ่งหนึ่ง - พวกเขาทั้งหมดถูกคิดค้นโดยมนุษย์ นั่นคือเหตุผลก่อนที่คุณจะเริ่มเรียนโรงเรียนแห่งความคิดคุณควรเข้าใจว่าใครเป็นนักปรัชญา
ในกรณีนี้มีความจำเป็นไม่เพียง แต่จะค้นหาความหมายของคำนี้ แต่ยังมองย้อนกลับไปในอดีตเพื่อระลึกถึงผู้ที่ยืนอยู่ที่ต้นกำเนิดของโรงเรียนปรัชญาแห่งแรก ท้ายที่สุดนี่เป็นวิธีเดียวที่จะเข้าใจสาระสำคัญที่แท้จริงของคำถามที่ว่าใครเป็นนักปรัชญา
ผู้คนทุ่มเทเพื่อการไตร่ตรองที่ยอดเยี่ยม
ดังนั้นเช่นเคยเรื่องราวควรเริ่มต้นด้วยหลัก ในกรณีนี้ใครคือนักปรัชญา อันที่จริงในอนาคตคำนี้จะปรากฏบ่อยครั้งในข้อความซึ่งหมายความว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะทำโดยปราศจากความเข้าใจที่ชัดเจนของความหมาย
นักปรัชญาเป็นคนที่อุทิศตนอย่างเต็มที่เพื่อสะท้อนความสำคัญของการเป็น ในขณะเดียวกันความปรารถนาหลักของเขาคือความปรารถนาที่จะเข้าใจแก่นแท้ของสิ่งที่เกิดขึ้นดังนั้นเพื่อที่จะพูดให้มองเบื้องหลังของชีวิตและความตาย ตามความเป็นจริงความคิดดังกล่าวเปลี่ยนคนง่าย ๆ ให้เป็นนักปรัชญา
มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าความคิดดังกล่าวไม่ได้เป็นเพียงงานอดิเรกผ่านหรือสนุกมันเป็นความหมายของชีวิตของเขาหรือแม้กระทั่งถ้าคุณต้องการอาชีพ นั่นคือเหตุผลที่นักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่อุทิศเวลาว่างของพวกเขาทั้งหมดเพื่อแก้ไขปัญหาที่ทำให้พวกเขาทรมาน
ความแตกต่างในขบวนการปรัชญา
ขั้นตอนต่อไปคือการตระหนักว่านักปรัชญาทุกคนต่างจากกัน ไม่มีมุมมองสากลของโลกหรือลำดับของสิ่งต่าง ๆ แม้ว่านักคิดจะยึดมั่นในความคิดหรือมุมมองโลก แต่ก็จะมีความขัดแย้งในการตัดสิน
นี่คือความจริงที่ว่ามุมมองของนักปรัชญาในโลกขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวและความสามารถในการวิเคราะห์ข้อเท็จจริง นั่นคือเหตุผลที่การเคลื่อนไหวทางปรัชญาที่แตกต่างกันนับร้อยได้เห็นแสงสว่างของวันนี้ และทั้งหมดนั้นมีเอกลักษณ์ในธรรมชาติซึ่งทำให้วิทยาศาสตร์นี้มีความหลากหลายและให้ข้อมูล
และทุกอย่างมีจุดเริ่มต้นของตัวเองรวมถึงปรัชญา ดังนั้นมันจะมีเหตุผลมากที่จะมองย้อนกลับไปและพูดคุยเกี่ยวกับผู้ก่อตั้งวินัยนี้ กล่าวคือเกี่ยวกับนักคิดโบราณ
โสกราตีส - คนแรกของจิตใจอันยิ่งใหญ่แห่งยุคโบราณ
คุณควรเริ่มจากคนที่ถือว่าเป็นตำนานในโลกของนักคิดผู้ยิ่งใหญ่ - โสกราตีส เขาเกิดและอาศัยอยู่ในกรีกโบราณใน 469-399 ปีก่อนคริสตกาล น่าเสียดายที่คนเรียนรู้นี้ไม่ได้จดบันทึกความคิดของเขาดังนั้นคำพูดของเขาส่วนใหญ่ก็มาถึงเราเพียง แต่ขอบคุณความพยายามของนักเรียนของเขา
เขาเป็นคนแรกของคนที่คิดว่าใครเป็นนักปรัชญา โสกราตีสเชื่อว่าชีวิตจะมีความหมายเฉพาะเมื่อบุคคลนั้นใช้ชีวิตอย่างมีสติ เขาประณามเพื่อนร่วมชาติของเขาเพราะลืมเรื่องศีลธรรมและหมกมุ่นอยู่กับความชั่วร้ายของตัวเอง
อนิจจาชีวิตของโสเครติสสิ้นสุดอนาถ เจ้าหน้าที่ในท้องที่เรียกว่าการสอนนอกรีตและตัดสินประหารชีวิต เขาไม่ได้รอการประหารชีวิตและยอมรับยาพิษโดยสมัครใจ
นักปรัชญาที่ยิ่งใหญ่ของกรีกโบราณ
กรีซโบราณถือเป็นสถานที่ที่โรงเรียนปรัชญาตะวันตกเกิด จิตใจอันยิ่งใหญ่ของยุคโบราณเกิดในประเทศนี้ และแม้ว่าคำสอนบางส่วนของพวกเขาจะถูกปฏิเสธโดยบุคคลสมัยเดียวกัน แต่ก็ต้องไม่ลืมว่านักวิทยาศาสตร์คนแรกที่ปรากฏตัวที่นี่เมื่อ 2.5 พันปีก่อน
เพลโต
ในบรรดานักเรียนของโสกราตีสประสบความสำเร็จมากที่สุดคือเพลโต หลังจากหมกมุ่นกับภูมิปัญญาของครูเขายังคงศึกษาโลกและกฎของมันต่อไป ยิ่งกว่านั้นด้วยการสนับสนุนของผู้คนเขาได้ก่อตั้งสถาบันการศึกษาที่ยิ่งใหญ่แห่งเอเธนส์ ที่นี่เป็นที่ที่เขาสอนเด็กนักเรียนถึงพื้นฐานของแนวคิดและแนวคิดทางปรัชญา
เพลโตเชื่อมั่นว่าคำสอนของเขาสามารถมอบปัญญาที่ผู้คนต้องการอย่างเร่งด่วน เขาแย้งว่ามีเพียงคนที่มีการศึกษาและมีสติเท่านั้นที่สามารถสร้างพลังในอุดมคติ
อริสโตเติล
อริสโตเติลทำอะไรมากมายเพื่อการพัฒนาปรัชญาตะวันตก ชาวกรีกคนนี้จบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาแห่งเอเธนส์และเพลโตเองก็เป็นหนึ่งในอาจารย์ของเขา เนื่องจากอริสโตเติลมีความโดดเด่นด้วยการเล่าเรียนเป็นพิเศษเขาจึงถูกเรียกให้สอนในวังของผู้ปกครองในไม่ช้า ตามบันทึกทางประวัติศาสตร์เขาสอนอเล็กซานเดอร์มหาราช
นักปรัชญาและนักคิดโรมัน
ผลงานของนักคิดชาวกรีกมีอิทธิพลอย่างมากต่อชีวิตทางวัฒนธรรมในจักรวรรดิโรมัน แรงบันดาลใจจากตำราของเพลโตและพีทาโกรัสนักปรัชญานวัตกรรมโรมันคนแรกเริ่มปรากฏตัวเมื่อต้นศตวรรษที่ 2 แม้ว่าทฤษฎีส่วนใหญ่ของพวกเขาจะคล้ายกับภาษากรีก แต่ก็ยังมีความแตกต่างในคำสอนของพวกเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าชาวโรมันมีความคิดของตนเองเกี่ยวกับสิ่งที่ดีที่สุดคือ
Mark Terence Warron
หนึ่งในนักปรัชญาคนแรกของกรุงโรมคือ Varron เกิดในศตวรรษที่ 1 ก่อนคริสต์ศักราช ในช่วงชีวิตของเขาเขาเขียนงานมากมายที่อุทิศให้กับค่านิยมทางศีลธรรมและจิตวิญญาณ นอกจากนี้เขายังหยิบยกทฤษฎีที่น่าสนใจที่ทุกประเทศมีสี่ขั้นตอนของการพัฒนา: วัยเด็กวัยรุ่นวุฒิภาวะและวัยชรา
Mark Tullius Cicero
นี่คือหนึ่งในนักปรัชญาที่มีชื่อเสียงที่สุดของกรุงโรมโบราณ ชื่อเสียงดังกล่าวมาถึงซิเซโรเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าในที่สุดเขาก็สามารถผสมผสานจิตวิญญาณกรีกกับความรักในการเป็นพลเมืองโรมัน
วันนี้เขามีค่าสำหรับการเป็นหนึ่งในปรัชญาตำแหน่งแรกที่ไม่ได้เป็นวิทยาศาสตร์นามธรรม แต่เป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของบุคคล ซิเซโรสามารถถ่ายทอดความคิดที่ทุกคนสามารถเข้าใจศิลปะการคิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งนี่คือเหตุผลที่เขาแนะนำพจนานุกรมของตัวเองเพื่ออธิบายสาระสำคัญของคำศัพท์ทางปรัชญามากมาย
นักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่แห่งราชอาณาจักรกลาง
คุณลักษณะหลายอย่างเกี่ยวกับความคิดเกี่ยวกับประชาธิปไตยของชาวกรีก แต่ในอีกด้านหนึ่งของโลกนักปราชญ์ผู้ยิ่งใหญ่คนหนึ่งสามารถนำทฤษฎีเดียวกันนี้มาใช้ได้โดยอาศัยความเชื่อมั่นของเขาเองเท่านั้น มันเป็นปราชญ์โบราณคนนี้ที่ถือเป็นไข่มุกแห่งเอเชีย
ขงจื๊อ
ประเทศจีนได้รับการพิจารณาว่าเป็นประเทศแห่งปราชญ์เสมอ แต่ในหมู่คนอื่น ๆ ทุกคนควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับขงจื๊อ นักปรัชญาผู้ยิ่งใหญ่คนนี้มีชีวิตอยู่ใน 551-479 ก่อนคริสต์ศักราช อี และเป็นคนที่มีชื่อเสียงมาก วัตถุประสงค์หลักของการสอนของเขาคือการประกาศหลักการของคุณธรรมสูงและคุณธรรมส่วนตัว
