Enculturation - กระบวนการนี้คืออะไร?

ประชากรส่วนใหญ่ของโลกมีความฝันในการเดินทางผจญภัยประสบการณ์ชีวิตอันยาวนาน เพื่อให้ฝันเป็นจริงแปลกประหลาดพอคุณต้องมี "การฝึกอบรม" ไม่เพียงพอที่จะมีหนังสือเดินทางหรือตั๋วในกระเป๋าของคุณ - มีพารามิเตอร์อื่น ๆ อีกมากมายที่ควรนำมาพิจารณา หนึ่งในนั้นคือการปลูกฝัง

ประเด็นคืออะไร?

โดยทั่วไปแล้วการรับวัฒนธรรมเป็นกระบวนการสอนคนหนึ่งหรืออีกคนหนึ่งว่าบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมของพฤติกรรมและการรับรู้ของประเทศหรือสัญชาติใดประเทศหนึ่ง

ในความเป็นจริงนี้เป็นหนึ่งในกิจกรรมหลักที่จำเป็นไม่เพียง แต่สำหรับการเดินทาง แต่ยังสำหรับการพัฒนาส่วนบุคคล ตัวอย่างเช่นท่าทางและคำพูดบางอย่างในวัฒนธรรมของชนชาติต่าง ๆ อาจมีความหมายแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ โดยปราศจากความรู้ที่จำเป็นคุณสามารถดูถูกคนที่คุณกำลังพูดคุยและสูญเสียความไว้วางใจของเขาตลอดไปโดยไม่ได้ตั้งใจ ในกรณีนี้กระบวนการของการฝึกฝนวัฒนธรรมจะทำหน้าที่ป้องกันสถานการณ์ที่น่าอับอายที่บุคคลสามารถพบได้ง่ายในขณะที่อยู่ต่างประเทศหรือแม้แต่ในประเทศของเขาเอง

ค่าที่ จำกัด

ในย่อหน้าก่อนหน้านี้กระบวนการของวัฒนธรรมได้อธิบายไว้ในรูปแบบทั่วไปที่สุด ในการเข้าร่วมการอบรมประเภทนี้บุคคลไม่จำเป็นต้องบรรจุกระเป๋าและซื้อตั๋วไปประเทศในเอเชีย การเข้ารหัสเป็นกระบวนการที่จะเข้าใจวัฒนธรรมของตนเอง ในกรณีนี้เราหมายถึงคุณสมบัติของบรรทัดฐานของพฤติกรรมและโลกทัศน์ในประเทศบ้านเกิด นี่คือการสร้างบุคลิกภาพในสังคมหนึ่ง ๆ โดยคำนึงถึงประสบการณ์ที่ได้รับประเพณีและแนวโน้มทางวัฒนธรรม

ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและวัตถุ

มันควรจะสังเกตว่ากระบวนการของวัฒนธรรมเป็นปรากฏการณ์สองทาง มันรวมเวกเตอร์หลายทิศทาง บุคคลในฐานะตัวแทนของสังคมหนึ่ง ๆ นั้นมีผลกระทบที่ชัดเจนต่อวัฒนธรรม ในขณะเดียวกันในกระบวนการเติบโตและกลายเป็นบุคคลมันเป็นสังคมและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมที่เป็นปัจจัยกำหนดในการสร้างบุคลิกภาพของตัวเอง

องค์ประกอบการเรียนรู้

โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการของการฝึกฝนวัฒนธรรมนั้นรวมถึงปัจจัยหลายประการที่จำเป็นต่อการพิจารณาบุคคลในฐานะตัวแทนของสังคมที่เฉพาะเจาะจง, สัญชาติที่แน่นอน ประการแรกสิ่งเหล่านี้เป็นทักษะพื้นฐานที่เป็นสากลที่เป็นลักษณะเฉพาะของผู้ให้บริการทุกวัฒนธรรม สิ่งเหล่านี้รวมถึงคุณสมบัติของพฤติกรรมการตอบสนองต่อการกระทำด้วยวาจาหรือที่ไม่ใช่ทางวาจาการตระหนักถึงคุณค่าบางอย่างวิธีการของพฤติกรรมในสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง

โดยทั่วไปแนวคิดเกี่ยวกับการปลูกฝังที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจลักษณะเฉพาะของการรับรู้โลกในประเทศอื่น ๆ รวมถึงปัจจัยชุดเดียวกันโดยมีความแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือกระบวนการนี้มีความเป็นธรรมชาติมากขึ้นในอาณาเขตของประเทศของตนเอง

ในความเป็นจริงคนที่อยู่ในประเทศของเขาเองก็ไม่มีทางเลือกในเรื่องของการทำความคุ้นเคยกับวัฒนธรรม ตั้งแต่วัยเด็กเขาพบมันดูดซับและสะสมชีวิตของเขาทั้งหมด

ด้วยความเข้าใจในวัฒนธรรมของประเทศอื่น ๆ แน่นอนว่าสิ่งต่าง ๆ มีความซับซ้อนมากขึ้น: สิ่งนี้ต้องใช้เวลามากขึ้นอย่างมากค่าใช้จ่ายทางร่างกายอารมณ์และจิตใจเนื่องจากโลกทัศน์ของพวกเขาไม่เพียง แต่เสริมเท่านั้น

เนื้อหาแนวคิด

เพื่อให้เข้าใจสาระสำคัญของคำศัพท์อย่างย่อควรสรุปสรุปทั้งหมดข้างต้น Enculturation คือการได้มาซึ่งชุดของความรู้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการช่วยเหลือชีวิตในวัฒนธรรมเฉพาะ ในกรณีนี้เราหมายถึงไม่เพียง แต่กิจกรรมระดับมืออาชีพ แต่ยังรวมถึงงานบ้านใบเสร็จและการใช้บริการและสินค้าต่างๆ หนึ่งในจุดที่สำคัญมากในกระบวนการของวัฒนธรรมสามารถเรียกว่าการพัฒนาส่วนบุคคลของบุคคล: มุมมองของเขาของโลกทัศนคติของเขากับเขาการก่อตัวของอาชีพที่เขาชื่นชอบชอบในรูปแบบของศิลปะวิธีการใช้เวลาว่างหรือตัวอย่างเช่นมุมมองเกี่ยวกับศาสนา

แน่นอนว่าการถ่ายทอดวัฒนธรรมเป็นสิ่งที่ได้มาจากทักษะการสื่อสารกับสังคมรอบข้างการมีปฏิสัมพันธ์กับมัน ในกรณีนี้เราหมายถึงรูปแบบการสื่อสารระหว่างบุคคลและโลกรอบตัวเขา

ในที่สุดนี่คือการก่อตัวของพื้นฐานความรู้และบรรทัดฐานเกี่ยวกับการรักษาร่างกายรูปร่างหน้าตาหรือเสื้อผ้าของตัวเอง ยกตัวอย่างเช่นลองพิจารณาชนเผ่าเหล่านั้นที่สวมใส่แหวนที่คอผู้หญิง ภายในกรอบของสังคมหนึ่ง ๆ การกระทำดังกล่าวจะถูกมองว่าเป็นเรื่องปกติอย่างแน่นอนในขณะที่ในส่วนอื่น ๆ ของโลกสิ่งนี้จะถูกพิจารณาว่าเป็นมาตรการที่รุนแรงและจะทำให้เกิดการกล่าวโทษ

การขัดเกลาทางสังคมและวัฒนธรรม

เมื่อมองแวบแรกความหมายของคำศัพท์ทั้งสองนี้อาจดูเหมือนไม่เหมือนกันอย่างน้อยก็คล้ายกันมาก ในความเป็นจริงพวกเขาแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญมาก การขัดเกลาทางสังคมและการฝังรากลึกเป็นกระบวนการเสริมที่โดยทั่วไปมีจุดประสงค์หลักเพียงอย่างเดียว แต่ผ่านสถานการณ์ต่าง ๆ มีความแตกต่างค่อนข้างมากในปริมาณของแนวคิดเหล่านี้

ความแตกต่างนี้จะเห็นได้ชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากวัฒนธรรมเป็นกระบวนการของการศึกษาวัฒนธรรมของตัวเองหรือของคนอื่น การขัดเกลาทางสังคมในกรณีนี้จะทำหน้าที่เป็นการฝึกอบรมที่เรียกว่าบรรทัดฐานของพฤติกรรมของประเทศ การทำให้เป็นวัฒนธรรมการถ่ายทอดวัฒนธรรมเป็นการแนะนำให้รู้จักกับโลกทัศน์ลักษณะเฉพาะของการคิดของผู้แทนของวัฒนธรรมต่างประเทศการรับรู้และการยอมรับค่านิยมของพวกเขา

กระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมนั้นรวดเร็วและเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์ ไม่ต้องใช้ความพยายามเพิ่มเติมใด ๆ และสามารถตั้งอยู่บนพื้นฐานของการสังเกตง่าย ๆ สิ่งที่จำเป็นสำหรับบุคคลคือความสามารถในการสังเกตคุณสมบัติบางอย่างของพฤติกรรมและทำซ้ำในทางปฏิบัติ

การปลูกฝังในการศึกษาวัฒนธรรมเกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายเวลามากขึ้นอย่างมากและมักจะต้องใช้ความพยายามเพิ่มเติมที่จำเป็นสำหรับการศึกษาอิสระของคุณลักษณะทางวัฒนธรรมโดยเฉพาะ

การขัดเกลาทางสังคมและการปลูกฝังบุคลิกลักษณะดังที่กล่าวมาแล้วนั้นขนานกัน

กลไกหลักของการถ่ายทอดวัฒนธรรม

ในกรณีของการขัดเกลาทางสังคมวิธีหลักในการซึมซับวัฒนธรรมคือการเลียนแบบการทำซ้ำของผู้ถือวัฒนธรรม ตัวอย่างที่ชัดเจนของการกระทำดังกล่าวสามารถเรียกได้ว่าพฤติกรรมของผู้คนที่อยู่ห่างไกลจากกฎของมารยาทในระหว่างงานเลี้ยง เพื่อไม่ให้ดูเหมือนว่าไม่ถูกดูถูกเหยียดหยามพวกเขาก็ทำเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ที่เหลือและมีความรู้มากขึ้นในเรื่องนี้

กลไกของการฝังรากลึกในสาระสำคัญค่อนข้างง่าย: การสังเกตและการทำซ้ำ ยิ่งไปกว่านั้นสิ่งนี้ไม่เพียงนำไปใช้กับแนวคิดพื้นฐานเช่นบรรทัดฐานของพฤติกรรมในสังคมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงปรากฏการณ์พื้นฐานอื่น ๆ อีกมากมาย: การสืบทอดประเพณีวันหยุดการท่องจำคำทักทายหรือการแสดงออกทั่วไปและการดึงดูดความสนใจของชาวบ้าน

อุปสรรคอย่างเดียวในเส้นทางของบุคคลที่จะทำการเพาะเชื้ออย่างสมบูรณ์อาจเป็นความไม่แน่ใจและความกลัวที่จะทำผิดพลาดและสิ่งนี้นำไปสู่ความเหงาและไม่เต็มใจแม้แต่จะพยายามเข้าร่วมกับวัฒนธรรมอื่น

การขัดเกลาทางสังคมและวัฒนธรรมต้องใช้วิธีการอื่น - การสนทนาโดยตรงกับผู้ถือของวัฒนธรรม ในกรณีนี้เรากำลังพูดถึงความจริงที่ว่าบุคคลที่มีความรู้เพียงพอเป็นผู้ให้คำปรึกษาที่ต้องการเข้าร่วมหรือวัฒนธรรมนี้ ควรสังเกตว่าสิ่งนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นบุคคลที่จะแนะนำความรู้ที่จำเป็นในหัวของนักเรียน ในกรณีนี้มันเป็นกระบวนการของการเจรจาการตีความของกฎบางอย่างที่เป็นพื้นฐาน สมาชิกในครอบครัวมัคคุเทศก์เที่ยวชมหรือผู้คนทั่วไปสามารถทำได้

ถ้าเราพูดถึงความแตกต่างพื้นฐานระหว่างวัฒนธรรมและการขัดเกลาทางสังคมก็ควรสังเกตความแตกต่างในผลลัพธ์ การขัดเกลาทางสังคมเป็นกระบวนการของการก่อตัวและการพัฒนาในสังคมอันเป็นผลมาจากการที่คนกลายเป็นคน การเข้ารหัสเป็นกระบวนการหลอมรวมกับวัฒนธรรมของสังคมและเป็นผลให้เกิดการก่อตัวของคนฉลาด

ประเภทของวัฒนธรรม

ก่อนที่จะพูดถึงขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจงของกระบวนการของการฝึกฝนทางวัฒนธรรมควรทำการแก้ไขบางอย่าง: สามารถเข้าใจวัฒนธรรมของชนพื้นเมืองได้ ในกรณีนี้กระบวนการจะพัฒนาตามสถานการณ์สมมติหนึ่ง - เรียกมันว่า inculturation ภายใน กระบวนการที่คล้ายกัน แต่ไม่เหมือนกัน - ความเข้าใจในขนบธรรมเนียมประเพณีทางวัฒนธรรมของประเทศอื่น - ที่เรียกว่าวัฒนธรรมภายนอก

คุณสมบัติกระบวนการ

การถ่ายทอดวัฒนธรรมภายในแบ่งออกเป็นสองขั้นตอนอย่างมีเงื่อนไข: หลักและรอง กระบวนการนี้เริ่มต้นเกือบกับการเกิดของเด็ก ตั้งแต่วัยเด็กผู้ปกครองสมาชิกในครอบครัวนักการศึกษาครูผู้สอนปลูกฝังมาตรฐานพฤติกรรมบางอย่างของเด็กให้ตระหนักถึงปรากฏการณ์ทัศนคติต่อชีวิตและอื่น ๆ ดังนั้นตั้งแต่วัยเด็กบุคคลได้เริ่มต้นบนเส้นทางของการทำความเข้าใจวัฒนธรรมของผู้คน

ขั้นตอนที่สองคือการรับรู้ของผู้ใหญ่ มันต้องการการประยุกต์ใช้ความพยายามบางอย่าง - บุคคลที่ไม่ดูดซับความรู้และความรู้สึกเช่นฟองน้ำเขามาหาพวกเขาเปิดพวกเขาสำหรับตัวเอง เราสามารถพูดได้ว่านี่เป็นการปรับปรุงการขยายขอบเขต ดังนั้นเราสามารถพูดได้ว่าแนวคิดของวัฒนธรรมรวมถึงแผนสองอย่างที่คล้ายกัน แต่ไม่เหมือนกัน

ความแม่นยำสูงสุด

ในการระบุความหมายของแนวคิดอย่างครบถ้วนควรสังเกตว่าวัฒนธรรมในการศึกษาวัฒนธรรมเป็นกระบวนการทำความเข้าใจวัฒนธรรมของผู้คน การเข้าร่วมวัฒนธรรมอื่น ๆ ในวิทยาศาสตร์เรียกว่าวัฒนธรรม อย่างไรก็ตามนักวิจัยหลายคนไม่ได้สร้างความแตกต่างที่โดดเด่นและใช้คำเดียวโดยระบุความหมายในเวลาเดียวกัน