ปรัชญา

อุดมคติในอุดมคติของเพลโตและบทบาทในการพัฒนาทฤษฎีความรู้

อุดมคติในอุดมคติของเพลโตและบทบาทในการพัฒนาทฤษฎีความรู้
อุดมคติในอุดมคติของเพลโตและบทบาทในการพัฒนาทฤษฎีความรู้
Anonim

เพลโตเป็นนักเรียนของโสกราตีสผู้รอบรู้ชาวกรีกโบราณและในปรัชญาของเขาเขาใช้เวลามากจากครู หลังเรียกว่าวิธีการของเขาเองของความรู้ความเข้าใจ maevitika ซึ่งสามารถแปลได้ประมาณว่า "การช่วยเหลือทางสูติกรรม" สูติแพทย์ช่วยมารดาให้กำเนิดบุตร ร่างของเด็กนั้นถูกสร้างขึ้นแล้วและพยาบาลผดุงครรภ์เพียงช่วยให้แน่ใจว่าเขาเกิด นำไปใช้กับความรู้ความเข้าใจในสถานที่ของทารกยืนความจริงที่เรารู้ล่วงหน้าเพราะมันมาจากโลกแห่งความคิด แต่เนื่องจากจิตวิญญาณของเราได้รับอิทธิพลจากเหตุผลสำคัญเราจึงต้องใช้ความพยายามและคำถามสำคัญของปราชญ์“ สูติแพทย์” เพื่อให้จิตใจมนุษย์“ ให้กำเนิด” แต่ในความเป็นจริงแล้วจำสิ่งที่รู้แล้ว ความเพ้อฝันวัตถุประสงค์ของเพลโตนั้นได้มาจากหลักคำสอนโสคราตีสแห่ง Maeutics และพัฒนามันขึ้นมา

ประการแรกนักปรัชญากำหนดหลักคำสอนของนิรันดร์และปฐมภูมิที่สัมพันธ์กับอาณาจักรแห่งความคิดสาระสำคัญ ยกตัวอย่างเช่นก่อนทำโต๊ะเจ้านายมีความคิดอยู่แล้วว่ามีบางสิ่งบางอย่างที่มีพื้นผิวแนวนอนราบซึ่งลอยขึ้นเหนือพื้นดิน และมันก็ไม่สำคัญว่าวัตถุชนิดใดที่นายจะทำ (ง่อยเล็กใหญ่เรียบง่ายหรือฝังอย่างสวยงามประมาณสี่ขาหรือต่อหนึ่ง) สิ่งสำคัญคือทุกคนที่ดูหัวข้อนี้ควรพูดว่าเป็นตารางไม่ใช่โคมไฟโถหรืออื่น ๆ นั่นคืออุดมคติในอุดมคติของเพลโตหมายถึงความเป็นอันดับหนึ่งของความคิดเหนือสิ่งที่เป็นรูปธรรม

ในโลกบนที่สูงเอนทิตี้ของอยู่ตลอดไป พวกเขาอยู่ที่นั่นก่อนที่พวกเขาจะพบว่าศูนย์รวมในเรื่องอสัณฐานกลายเป็นสิ่งต่าง ๆ และหลังจากสิ่งเหล่านี้อายุและการสลายตัวพวกเขาตกอยู่ในที่ไม่ใช่การดำรงอยู่ ไม่ว่ามันจะยากแค่ไหนสำหรับเราที่จะจินตนาการว่าแก่นแท้ของ iPod หรือเครื่องปฏิกรณ์นิวเคลียร์มีอยู่ก่อนนักประดิษฐ์ของพวกเขาอุดมคติในอุดมคติของเพลโตก็ยืนยันว่ามันเป็นเช่นนั้น:“ eidos” เอนทิตี้ถูกรวบรวมไว้เมื่อเรา ดังนั้นพวกเขาจึงมีวัตถุประสงค์ทำลายไม่ได้และไม่มีที่สิ้นสุดในขณะที่สิ่งต่าง ๆ เป็นเพียงเล็ดลอดออกมาไม่สมบูรณ์และเงาที่เน่าเสียง่ายของความเป็นจริงที่แท้จริง

มนุษย์ตามเพลโตเป็นคู่ที่เป็น ในอีกด้านหนึ่งร่างกายของเขาเป็นส่วนหนึ่งของโลกวัตถุและอีกด้านหนึ่งเขาเป็นวิชาและวิญญาณที่มาจากอาณาจักรที่สูงขึ้น เมื่อดูที่หัวข้อเราต้องแก้ไข“ eidos” ในใจก่อน เมื่อมองแมวสองตัวจิตใจมนุษย์จะเข้าใจความคล้ายคลึงกันโดยทั่วไปในทันที (แม้จะมีความจริงที่ว่าแมวตัวเล็กและดำและตัวที่สองนั้นมีขนาดใหญ่สีแดงและโดยทั่วไปไม่ใช่ผู้หญิง แต่เป็นแมว) ในใจของเราตามอุดมคติในอุดมคติของเพลโตรูปแบบและแนวคิดที่ผู้คนตระหนักถึงความสำคัญในหมู่วัตถุที่เป็นรูปธรรมได้รับการอนุรักษ์ไว้

คำสอนของเพลโตพบผู้ติดตามของพวกเขาในปรัชญาและทฤษฎีความรู้ไม่เพียง แต่ในโลกโบราณ แต่ยังอยู่ในยุคกลางและแม้กระทั่งในยุคใหม่ เพลโตถือว่าวิธีการกระตุ้นความรู้สึกในการทำความเข้าใจโลกของวัสดุนั้นไม่ได้เป็นของแท้เนื่องจากการรับรู้ในบางสิ่งด้วยความรู้สึกนั้นไม่ได้บอกความสำคัญกับเรา การตัดสินบางอย่างบนพื้นฐานของความคิดเปรียบเสมือนการรู้สึกเหมือนคนตาบอดกับช้าง: ใครจะบอกว่ามันเป็นเสาที่สอง - นั่นคือท่อที่สาม - ที่ผนังขรุขระ มีความจำเป็นต้องสืบเชื้อสายมาจากคนทั่วไปโดยเฉพาะและวิธีนี้เรียกว่าการหักเงิน ดังนั้นอุดมคติในปรัชญาหมายถึงการปรากฏตัวของวิญญาณหลักซึ่งก่อให้เกิดโลกวัสดุที่มองเห็นได้นั่นคือชนิดของความเป็นสากลที่สร้างคอนกรีต

ดังนั้นความรู้ที่แท้จริงจะทำงานกับความคิด การดำเนินงานกับหน่วยงานและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาผ่านการเปรียบเทียบและการเปรียบเทียบเรียกว่า "วิภาษ" เพลโตใช้ภาพนี้: ชายคนหนึ่งนั่งอยู่หน้ากำแพงและเฝ้ามองขณะที่มีคนแบกสิ่งของบางอย่างไว้ด้านหลังเขา เขาพยายามที่จะคาดเดาว่ามันมาจากเงาบนกำแพง นี่คือความรู้ของเรา นักปรัชญาเชื่อว่าวัตถุของโลกวัตถุนั้นไม่จริงว่าเป็น "เงา" ของเอนทิตี้เนื่องจากสารที่พบว่าสิ่งนี้เป็นศูนย์รวมได้บิดเบือนมัน เป็นการดีที่สุดที่จะเข้าใจด้วยความคิดชั่วนิรันดร์ แต่มองไม่เห็นความคิดทางตามากกว่าที่จะมาจากการศึกษาของวัตถุเดี่ยว ตั้งแต่นั้นมานักปรัชญาอุดมการณ์ทุกคน (ในการรับรู้ของประชาชนทั่วไป) เป็นบุคคลที่ห่างไกลจากความเป็นจริงที่แท้จริงทะยานในโลกแห่งจินตนาการของเขาเอง